Studientechnik einmal anders oder: Wie komme ich ans Wissen meiner Profs?
Stefanie v. Schnurbein fragt sich, was Studierende tun können, um an das Wissen ihrer Dozent:innen zu kommen.
Stefanie v. Schnurbein fragt sich, was Studierende tun können, um an das Wissen ihrer Dozent:innen zu kommen.
Zum Semesterbeginn schreibt Stefanie v. Schnurbein über die zwei mühsamen Kerntechniken des geisteswissenschaftlichen Arbeitens, das Schreiben und das Lesen.